重庆自考专接本“专衔本”

发表时间:2020-12-26 13:54

我国报名自学考试的普通高校在校生总数持续升高,您是否可以使介绍一下实际的状况?

  依据我国进行的自学考试招生数组成调研,在校生已变成我国自学考试的招生数行为主体,占我省自考总经营规模的比例贴近60%.这一发展趋势的集中体现便是愈来愈多的专科在校生刚开始接读自学考试的大学专业,另外许多 本科毕业生也添加到自考团队,修读第二学历。往往会出现这么多的在学员报名自学考试,大家剖析,有下列三个层面的缘故:

  一是高等职业教育自学考试变成专科在校生提高学历更为方便快捷的安全通道。与专升本、统招专升本等别的培训形式对比,自学考试的時间较省、花费较低、而且学历的社会发展认同度也很高。一般高等院校专科学籍状态学员,在学期内报名参加大学本科层级自学考试并获得毕业证书的,还能够依照自学考试本科文凭级别发送给大学毕业生毕业生报到证。

  二是高等职业教育自学考试有益于专科在校生的实践活动运用工作能力的提升自己。许多 用人公司体现,自考大学毕业生自觉性、主体性更强,社会经验丰富多彩,工作中安稳,积极主动勤奋,也更为任劳任怨。

  三是高等职业教育自学考试有益于普通高校在校生健全本身的知识体系。伴随着社会发展的发展趋势,许多 用人公司急需解决复合性的优秀人才。为了更好地切合社会发展对专业人才的必须,我国现阶段不但专科生很多报名自学考试,许多 本科毕业生、硕士研究生、博士研究生也添加了自考生的团队。

  三、唐小编,不久您在发言中提及了“专接本”,您可否向大伙儿介绍一下自学考试“专接本”技术专业的发展趋势状况?

  为积极主动推动我国高等职业教育的通俗化,搭建终生教育管理体系,进一步充分发挥普通高校在自学考试工作上的关键功效,推动自学考试工作的改革创新与发展趋势,能够更好地服务项目于经济社会发展和社会经济发展,2004年2月,省公务员考试委、教育厅下达《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作的意见(试行)》文档,决策在我省普通高校中进行学籍状态专科学员接读自学考试大学本科工作中(指对全日制学籍状态专科学员在基础进行专科环节文化教育的基本上,举行的全日制自学考试高等教育)。2008年3月,省公务员考试委、教育厅在吸取经验、充足调查并用心征求本、专科学校建议的基本上,又颁布了“专接本”工作中“填补建议”。接着,省教育考试院网又施行了“实施办法”,确立了“专接本”技术专业的具体步骤方法。

  “专接本”技术专业的人才的培养总体目标是:“在保证 基本理论足够的基本上,切实塑造与提升 学员的运用工作能力与实践能力,高度重视学员本人自学能力与创新意识的塑造,提升 学员的学生就业和市场竞争力,推动人的全面的发展。”因此,“专接本”技术专业在自学考试目前技术专业考試方案基本上,加设了实践活动与运用课程内容,其课程内容由沟通交流课程内容、对接课程内容、主修科目、实践活动与运用课程内容等四一部分构成。

  “专接本”新项目自2008年改革创新至今,遭受了社会发展和学生的热烈欢迎,注册量逐渐增长,课程内容成功率也拥有一定的提高。将来一段阶段,我国将从搞好招收、课堂教学、实践活动、大学毕业等重要环节的管理制度基本建设下手,进一步完善“专接本”的管理机制,提高“专接本”的管理能力,持续提高“专接本”对专科在校生的诱惑力。


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